D\u00e8s le d\u00e9but du projet LuCy, nous avons eu l’id\u00e9e de cr\u00e9er un escape game sur la th\u00e9matique des r\u00e9seaux sociaux, une activit\u00e9 attractive pour les jeunes, qui les int\u00e9resse et qui soit ludique. Apr\u00e8s deux versions diff\u00e9rentes d’Escape Game, nous avons cr\u00e9\u00e9 une nouvelle version appel\u00e9e \u00ab\u00a0Op\u00e9ration Hackidentity\u00a0\u00bb .<\/h2><\/div>\n\n\n\n
Les objectifs de cet outil sont d\u2019\u00e9duquer les jeunes aux r\u00e9seaux sociaux tout en \u00e9valuant leurs comp\u00e9tences en d\u00e9sinformation, sur le sujet des influenceurs et influenceuses, l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique et les algorithmes de recommandation. Cet atelier ludique favorise la coop\u00e9ration, stimule la communication et mobilise l\u2019intelligence collective.<\/p>\n\n\n\n Comment fonctionne l\u2019escape game ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Comme tout escape game, celui-ci doit se r\u00e9aliser avec une limite de temps. Vous pouvez adapter \u00e0 votre public mais nous proposons g\u00e9n\u00e9ralement de le faire en 60 minutes. Ces 60 minutes ne comptabilisent, bien \u00e9videmment, pas l\u2019enti\u00e8ret\u00e9 de l\u2019atelier. Avant de commencer l\u2019escape game, il est utile de faire connaissance avec les jeunes, dans le cas o\u00f9 vous ne connaissez pas le groupe. Dans le cas o\u00f9 vous le connaissez, il faudra expliquer correctement les r\u00e8gles afin qu\u2019il n\u2019y ait pas de probl\u00e8mes de compr\u00e9hension.<\/p>\n\n\n\n Apr\u00e8s l\u2019escape game, il est important de prendre le temps de d\u00e9briefer avec le groupe sur leur exp\u00e9rience lors de l’escape game, mais \u00e9galement sur certaines th\u00e9matiques abord\u00e9es durant celui-ci afin de r\u00e9pondre aux questions des jeunes, de leur offrir l’opportunit\u00e9 de donner leur opinion ou de d\u00e9battre. Comptez environ 2h d\u2019atelier pour tout.<\/p>\n\n\n\n Comme pr\u00e9cis\u00e9 ci-dessus, les jeunes ont 60 minutes pour r\u00e9soudre 4 \u00e9nigmes sur 4 sujets diff\u00e9rents et disposent de 3 indices qui leur indiquent o\u00f9 trouver les autres \u00e9nigmes \u00e0 r\u00e9soudre. De plus, il existe 3 documents suppl\u00e9mentaires qui accompagnent ces indices et qui transmettent des informations afin de comprendre les th\u00e9matiques abord\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n De quel mat\u00e9riel devez-vous disposer ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Tout d\u2019abord, il faut avoir de quoi diffuser la vid\u00e9o explicative qui met les jeunes dans l\u2019ambiance cr\u00e9\u00e9e pour l\u2019escape game, par exemple un ordinateur, un projecteur et des baffles. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 rendre la pi\u00e8ce plus sombre pour cr\u00e9er une atmosph\u00e8re diff\u00e9rente en accord avec le sujet.<\/p>\n\n\n\n Ensuite, pr\u00e9voyez d\u2019imprimer toute la documentation n\u00e9cessaire et \u00e0 la mettre dans des enveloppes diff\u00e9rentes afin de cacher celles qui doivent l\u2019\u00eatre. Pensez \u00e9galement \u00e0 avoir, en fonction du nombre de groupes, un livre, une chaise et un jeu de soci\u00e9t\u00e9 dans la pi\u00e8ce afin d\u2019y cacher les \u00e9nigmes.<\/p>\n\n\n\n Enfin, mettez des crayons et des feuilles \u00e0 disposition des jeunes. V\u00e9rifiez bien qu\u2019ils ou elles ont au moins un smartphone par groupe afin d\u2019en pr\u00e9voir un ou deux dans le cas o\u00f9 ils ou elles n\u2019en auraient pas.<\/p>\n\n\n\n Qu\u2019en pensent les jeunes ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Nous avons organis\u00e9 cet escape game avec trois groupes de jeunes jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent et nous pouvons dire que \u00e7a leur a plu ! Les retours sont tr\u00e8s positifs. Attention \u00e0 ne pas le faire avec des enfants trop jeunes. Nous le conseillons pour les jeunes \u00e0 partir de 14 ans de pr\u00e9f\u00e9rence. Toutefois, si vous souhaitez quand m\u00eame le faire avec des moins de 14 ans, vous pouvez envisager de les aider ou de leur donner des indices. Un peu comme dans un vrai escape game, lorsque les jeunes semblent perdus ou d\u00e9sarm\u00e9s, des indices peuvent \u00eatre donn\u00e9s afin de les orienter.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/lucy.brussels\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Capture-decran-2024-08-20-154855-1024x572.png\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/lucy.brussels\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Enfants-Fiches-danimation-escape-game-1-769x1024.jpg\")
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"